咨詢熱線
15666887396
15666887396
當前位置：首頁 > 產(chǎn)品中心 > 氣象站 > 校園氣象站 > TH-XQ2數(shù)字化校園氣象站
簡要描述：數(shù)字化校園氣象站是指在校園內(nèi)部署的一種現(xiàn)代化氣象監(jiān)測設(shè)備，它集成了多要素氣象傳感器和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，用于實時監(jiān)測和記錄校園內(nèi)的氣象參數(shù)和環(huán)境條件。能夠持續(xù)地采集和記錄氣象數(shù)據(jù)，包括溫度、濕度、大氣壓力、風速、風向、降水量等參數(shù)，實現(xiàn)對校園內(nèi)氣象條件的實時監(jiān)測。配備高精度的傳感器，如自動溫度計、濕度計、風速風向儀等，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
產(chǎn)品型號：TH-XQ2廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時間：2024-10-11訪 問 量：211產(chǎn)品分類
Product classification相關(guān)文章
RELATED ARTICLES詳細介紹
數(shù)字化校園氣象站是指在校園內(nèi)部署的一種現(xiàn)代化氣象監(jiān)測設(shè)備，它集成了多要素氣象傳感器和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，用于實時監(jiān)測和記錄校園內(nèi)的氣象參數(shù)和環(huán)境條件。能夠持續(xù)地采集和記錄氣象數(shù)據(jù)，包括溫度、濕度、大氣壓力、風速、風向、降水量等參數(shù)，實現(xiàn)對校園內(nèi)氣象條件的實時監(jiān)測。數(shù)字化校園氣象站配備高精度的傳感器，如自動溫度計、濕度計、風速風向儀等，確保監(jiān)測數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。
一、產(chǎn)品簡介
TH-XQ2校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。
二、產(chǎn)品特點
1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；
2.供電方式：市電；
3.顯示方式：1米*0.5米LED屏幕；
4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計）
三、技術(shù)參數(shù)
1.傳感器參數(shù)
名 稱 | 測量范圍 | 分 辨 率 | 準 確 度 |
環(huán)境溫度 | -40～60℃ | 0.1℃ | ±0.3℃ |
相對濕度 | 0～100%RH | 0.1% | ±3%RH |
大氣壓力 | 300-1100hpa | 100hpa | ±0.25% |
光照強度 | 0-200000Lux | 1Lux | ±2% |
風 速 | 0～70m/s | 0.1m/s | ±(0.3+0.03V)m/s |
風 向 | 0～360°（16方向） | 1/16 | <3°(>1.0m/s) |
風 力 | 0-17級 | 1級 | 1級 |
雨 量 | ≦4mm/min | 0.01mm | ±0.2mm |
PM 2.5 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
PM 10 | 0-1000ug/m3 | 1ug/m3 | ±10% |
噪 聲 | 30-120dB | 1dB | ±1.5dB |
CO2 | 0-5000PPM | 1PPM | ±40PPM±讀數(shù)的3% |
2.數(shù)據(jù)存儲：不少于50萬條
3.功耗：202W
4.生產(chǎn)企業(yè)具有ISO9001質(zhì)量管理體系認證
5.生產(chǎn)企業(yè)具有計算機軟件注冊證書
四、云平臺介紹
1、CS架構(gòu)軟件平臺，支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。
2、支持多帳號、多設(shè)備登錄
3、支持實時數(shù)據(jù)展示與歷史數(shù)據(jù)展示儀表板
4、云服務器、云數(shù)據(jù)存儲，穩(wěn)定可靠，易于擴展，負載均衡。
5、支持短信報警及閾值設(shè)置
6、支持地圖顯示、查看設(shè)備信息。
7、支持數(shù)據(jù)曲線分析
8、支持數(shù)據(jù)導出表格形式
9、支持數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)，HJ-212協(xié)議，TCP轉(zhuǎn)發(fā)，http協(xié)議等。
10、支持數(shù)據(jù)后處理功能
11、支持外置運行javascript腳本
產(chǎn)品咨詢
公司地址：山東省濰坊高新區(qū)新城街道玉清社區(qū)金馬路1號歐龍科技園3號車間2樓204
公司郵箱：[email protected]
公司傳真：銷售熱線
在線咨詢
微信公眾號
移動端瀏覽
